Якщо на сьогодні Рівненщина цифровізована на 28%, то у планах до 2030 року цей показник наблизити до 80. Про амбітні плани та конкретні кроки, які допоможуть регіону досягти цієї мети під час брифінгу повідомив заступник голови Рівненської ОДА з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації (CDTO) Олександр Терещенко.

«Рівненщина активно включилася в процес цифрової трансформації. В основі діджитал-розвитку нашої області лежить Стратегія, розроблена відповідно до загальнонаціональної програми цифрового розвитку України до 2030 року. Вона охоплює три ключові напрямки: цифровізація всієї області, цифровий розвиток кожної громади та переведення 100% адміністративних послуг в електронний формат», - повідомив Олександр Терещенко.

Так, за його словами, на сьогодні Рівненщина цифровізована на 28%. За рік планують збільшити цей рівень на 10%, а за п’ять років – досягти 80%. 

Щодо громад, то наразі вони мають 21% рівень цифровізації, плани до 2030 року – 70%.

Олександр Терещенко наголосив на ключових напрямках, які є пріоритетними для цифрового розвитку Рівненщини: стабільний Інтернет та мобільний зв'язок, цифрова освіта для населення, кібербезпека та кібергігієна, розвиток цифрової економіки (створення нових можливостей для бізнесу та підприємництва).

"У кожній громаді Рівненщини є свої цифрові лідери, які відіграють важливу роль у реалізації Стратегії. Найближчим часом плануємо провести форум для координації наших дій", - повідомив заступник голови ОДА.

Щодо розвитку цифрової освіти населення, то Олександр Терещенко нагадав про функціонування освітньої латформи «Дія.Освіта». Тут є широкі можливості для кожного безоплатно отримати цифрову освіту, незалежно від віку та місця проживання. 

«Цифровізація - це не модна тенденція, це життєва необхідність. Люди, які не володіють цифровими навичками, у прямому сенсі мають обмежені можливості», - наголосив заступник голови ОДА.

Олександр Терещенко також звернув увагу на важливість розвитку штучного інтелекту. Ця технологія вже сьогодні змінює світ, і важливо вчитися з нею працювати.