Кабінет Міністрів затвердив план заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у Новій українській школі на 2022 рік. Відповідне рішення ухвалено 29 грудня 2021 року.

«В умовах реформування освіти необхідним є створення безпечного та здорового освітнього середовища для забезпечення прав дітей на освіту та  надання їм якісних освітніх послуг. План заходів на 2022 рік визначає активності, що необхідні для досягнення цих цілей», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

План визначає комплекс заходів, необхідних для реалізації у 2022 році Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у Новій українській школі, затвердженої Указом Президента України 25 травня 2020 року.

Заходи сприятимуть формуванню безпечних, комфортних та здорових умов для здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти, оволодінню учнями компетентностями, необхідними для безпечного та здорового способу життя.

Так, у 2022 році МОН планує:

• Включити до змісту державного стандарту профільної середньої освіти здоров’язбережувальний компонент та забезпечити заклади відповідною навчальною літературою.
• Впровадити рухові інтерактивні форми навчання, вправи під час занять та рухові перерви.
• До початку нового навчального року розробити та затвердити чотиритижневе сезонне меню для шкіл.
• Оновити положення про психологічну службу.
• Внести зміни до Державних будівельних норм вимоги щодо ресурсних кімнат.
• Розробити порядок створення та умови функціонування спеціальних класів у ЗЗСО.
• Оновити типовий перелік спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з ООП.
• Оновити перелік особливих умов для осіб з ООП в пунктах  проведення ЗНО.
• Розробити порядок надання логопедичних послуг в системі освіти.
• Розробити умови допуску асистента учня до освітнього процесу.

Проте, більшість планів міністерства є продовженням уже початих процесів. Наприклад:

• реконструкція їдалень;
• забезпечення шкіл спортивним інвентарем;
• боротьба з булінгом;
• контроль проходження медоглядів;
• проведення спортивних та інших заходів;
• підвищення кваліфікації педагогів;
• проведення моніторингів і досліджень тощо.