Освіта має бути доступною для всіх — незалежно від фізичних, ментальних чи соціальних обставин. Саме таке бачення лягло в основу нового флагманського проєкту Міністерства освіти і науки України — “Освітня безбар’єрність: відкриваючи нові горизонти”.

Цей проєкт — не точкові ініціативи, а системні зміни, які охоплюють усі рівні освіти: від дитячого садка до університету. Реалізація відбувається в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, ініційованої першою леді Оленою Зеленською.

Дошкілля без бар’єрів: гнучкість, доступність і підтримка

Дошкілля — перша ланка освітнього шляху. 

МОН пропонує системні рішення:

•    Новий Закон України “Про дошкільну освіту” дає змогу гнучко формувати групи — як вікові, так і змішані, з урахуванням мовного середовища та культурних особливостей громади.

•    Діти можуть перебувати в державних і комунальних садках до 11 годин на день безоплатно, а пріоритет надається тим, хто найбільше потребує підтримки.

•    Відкриваються нові типи закладів: ясла, мінісадки, спеціальні садки, родинні садки, центри розвитку дитини, мобільні садки та центри педагогічного партнерства.

Просторова доступність у профтехах: від інфраструктури до сучасних майстерень

У межах проєкту EU4Skills у профтехах чотирьох областей — Вінницької, Львівської, Рівненської та Чернівецької — модернізують інфраструктуру з урахуванням принципів безбар’єрності.

Плани на 2025 рік передбачають:

•    Спеціальне обладнання та техніку для індивідуального навчання;

•    Повну доступність будівель для маломобільних груп;

•    Ремонт приміщень гуртожитків і навчальних корпусів;

•    Реконструкцію лабораторій і майстерень згідно зі стандартами безбар’єрного простору.

Орієнтовне завершення робіт — вересень 2025 року.

Студентство без бар’єрів: підтримка, адаптація, доступ до ресурсів

Для підтримки студентів створено Центри підтримки студентів, які вже діють в 11 університетах. Їхня мережа продовжує розширюватися, і кожен ЗВО може долучитися за власним бажанням.

Центри забезпечують:

•    Консультації для вступників;

•    Вивчення та врахування індивідуальних потреб студентів;

•    Адаптацію навчального процесу;

•    Доступ до технічних засобів;

•    Розробку нових методик і послуг.

“Освітня безбар’єрність” — це відкриття нових можливостей для кожного та кожної. Це крок до суспільства, де освіта дійсно є правом, а не привілеєм.